| | Le chant
| | Le chant est l’instrument le plus naturel qui soit puisque produit par sa propre voix. Son mécanisme consiste dans la coordination de l’expiration de l’air avec le mouvement des cordes vocales produisant une vibration amplifiée par l’espace dans la gorge et la tête. Les caractéristiques de la voix sont le timbre, le legato, la flexibilité, le registre et la diction.
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| Dans le registre des voix, on distingue, de l’aigu au grave, pour les femmes : soprano, mezzo-soprano, mezzo, alto et contralto ; et pour les hommes, haute-contre, ténor, baryton et basse. La voix exerce une fascination particulière parce qu’elle est l’instrument que tout le monde possède et qu’elle dépend de l’état physique et émotionnel du chanteur. | | |  | « Tu peux frapper sans craindre à la porte derrière laquelle tu entends chanter ». |
| conseil d'écoute . | | G. Allegti : "Miserere à neuf voix / Motets" W.A. Mozart : "Requiem" O. Messiaen : "Rechants" B. Holiday, L. Armstrong, S. Singers, P. Barber (Jazz) |
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Le chant choral
| | Le chant choral correspond à la pratique du chant en ensemble soit "à voix égales" (Enfants, Femmes, Hommes), soit "à voix mixtes" (Soprano, alto, ténor et baryton).
| Le travail du chant choral réside en premier lieu dans la découverte et l’utilisation de sa voix par l’apprentissage de comptines, canons et chant à deux puis plusieurs voix égales; en français puis en plusieurs langues (anglais, espagnol, allemand, latin …). Les chorales peuvent être accompagnées par un piano, un petit ensemble instrumental, un orchestre ou encore par les élèves eux-mêmes.
| | Le chant choral est une pratique populaire : il s’adresse à tous les niveaux, de l’initiation au perfectionnement et aborde la plupart des genres musicaux, des cantus du Moyen-âge à la musique contemporaine en passant par le raffinement polyphonique de la Renaissance, les œuvres sacrées, la chanson moderne, le folklore français et étranger, ainsi que les contes musicaux.
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| L’art choral est l’art éducateur par excellence : il crée chez la personne, le désir et le bonheur de l’accomplissement de l’ensemble de ses facultés pour un mieux-être avec lui-même et avec les autres; l’harmonie des sons fait l’harmonie des groupes. | « Lorsque les voix s'unissent, les coeurs sont bien près de se comprendre » César Geoffray
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| conseil d'écoute . | | H. Berlioz : "Damnation de Faust : Final" P.I. Tchaïkowsky : "Casse-noisette : Valse" B. Britten : "Ceremony of Carols" R. Didier : "Pantin, Pantine" |
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Les percussions | | Le terme de "percussion" englobe la totalité des instruments où le son est obtenu par un choc ou une succession de coups frappés, soit avec la main, soit avec des maillets, sur un objet en bois, en métal ou sur une membrane de peau tendue. |
| Les percussions sont les premiers objets sonores que l’homme ait imaginés et comptent parmi les instruments les plus naturels, en cela qu’aucun geste musical ne semble plus instinctif, plus évident, plus automatique.
| La famille des Percussions, prodigieusement riche, s’est étoffée au cours du temps, notamment de nombreux instruments exotiques.
| On peut classer les instruments de percussion en deux familles : les membraphones (peaux) et les idiophones (claviers et accessoires) ou bien en quatre catégories : les métaux (cloches, cymbales, gongs …), les instruments à clavier (xylophone, marimba, vibraphone), les peaux (grosse caisse, caisse-claire, timbales, congas, tambour …) et les accessoires (fouet, woodblock, claves, triangle, maracas …).
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| | | | | Batterie
| Maracas | Marimba | Congas | Triangle |
| conseil d'écoute . | | J. Brahms : "Ouverture tragique" M. Moussorgsky: "Tableaux d’une exposition" R. Vaughan -Williams : "Concerto pour tuba basse et orchestre" M. Godard, R. Bobo, R. Draper (Jazz) |
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