Les objectifs du département sont la pratique de l'improvisation au sens large et l'étude des composantes spécifiques du jazz: sonorité, placement rythmique, chiffrage d'accords, rapports accords/gammes, structures, formes d'improvisation...
Il s'agit tout autant d'acquérir une technique instrumentale, de développer l'oreille, les capacités àanalyser et à communiquer que de favoriser la créativité.
Le cours instrumental se prolonge enjouant au sein d'ateliers réguliers ou des classes d'orchestre et en participant à des cours collectifs sur l'harmonie et l'histoire du jazz.
La connaissance du répertoire jazz est abordée soit par la lecture traditionnelle des thèmes et grilles correspondantes, soit par transmission orale.
Le département comprend les disciplines suivantes:
- piano,
- contrebasse,
- batterie,
- saxophone,
- guitare,
- guitare basse.
2. Cursus.
Premier cycle : (durée du cycle : 4 ans, maximum: 5 ans. Durée du cours : de 20 à 30 minutes).
Deuxième cycle: (durée du cycle: 4 ans, maximum: 5 ans. Durée du cours: 30 minutes pour les deux premières années, 45 minutes à partir de la troisième année).
Troisième cycle : (durée du cycle 3 ans, maximum 5 ans).
Ce troisième cycle comporte trois filières:
- cursus normal menant au C.F.E.M. Durée du cours: 1 heure,
- cursus renforcé menant au D.E.M. Durée du cours: 1 heure,
- cursus allégé menant au certificat instrumental de fin de troisième cycle. Durée du cours: 45 minutes.
A l'issue de la première année du cycle, les élèves prétendant au cursus renforcé sont soumis à un examen d'entrée.
4. Évaluation.
Le passage dans le cycle suivant se fait à l'issue d'une prestation publique en présence d'un jury constitué du directeur ou de son représentant, d'un invité extérieur à l'établissement, spécialiste de la discipline concernée, de deux enseignants de l'établissement, spécialistes de formation musicale,
instrumentale ou collective.
- Le programme des épreuves est donné aux élèves environ deux mois avant les épreuves.
- Le jury est amené à se prononcer sur les capacités de l'élève à entrer dans le cycle suivant.
- Cette évaluation ne donne pas lieu à l'attribution de mentions.
Fin de premier cycle.
- une pièce imposée mettant en valeur la technique instrumentale, les acquisitions stylistiques et le phrasé,
- une pièce en formation mettant en lumière le placement rythmique et comportant une improvisation simple.
Fin de deuxième cycle.
- une pièce imposée mettant en valeur la technique instrumentale, avec ou sans improvisation,
- une pièce en formation avec improvisation,
- une pièce au choix de l'élève, comportant une improvisation.
Les élèves le souhaitant ont la possibilité de présenter un programme allégé leur permettant d'obtenir un Certificat de Fin de Second Cycle. Cette reconnaissance de la formation suivie par l'intéressé ne permet pas l'entrée en troisième cycle.
Pour le premier et le deuxième cycles, un contrôle inter-cycle est prévu au cours de la deuxième ou de la troisième année (en fonction de l'évolution de l'élève). Cette épreuve a pour but de familiariser les élèves avec les conditions de l'examen; elle consiste à l'exécution publique d'une pièce libre. Cette prestation permet de situer, de façon formelle, l'évolution de l'élève à l'intérieur du cycle. Elle fait l'objet d'une appréciation: insuffisant - assez bien - bien - très bien.
Troisième cycle:
la première année du troisième cycle est commune à l'ensemble des filières.
- Les élèves venant d'un autre établissement et pouvant justifier de ce niveau sont admis sans sélection préalable dans ce cycle.
- A l'issue de la première année, les élèves candidats au cursus renforcé sont soumis à un examen d'entrée selon les modalités suivantes
- une pièce imposée communiquée aux candidats au moins deux mois avant l'épreuve,
- une pièce libre,
- un entretien avec le jury portant sur les objectifs du candidat, sa motivation et les moyens mis en oeuvre pour la réalisation de son projet. - Le jury est composé du directeur de l'établissement ou de son représentant, du professeur de la discipline et/ou du responsable de département, d'un enseignant responsable des disciplines théoriques et d'un invité extérieur à l'établissement, directeur d'un établissement sous contrôle de l'Etat.
Ces épreuves se déroulent dans la semaine précédant les vacances de la Toussaint.
Fin de troisième cycle.
C.F.E.M.
- UV Instrumentale:
- une pièce imposée mettant en valeur la technique instrumentale, avec ou sans improvisation,
- une pièce en formation avec improvisation,
- une pièce au choix de l'élève, mettant en valeur son apport personnel et comportant une improvisation.
Ces trois pièces devront être de styles différents.
UV de déchiffrage:
- déchiffrage d'une grille ou restitution d'un extrait sonore.
DEM.
- UV Instrumentale:
- une pièce écrite, avec ou sans improvisation, arrangements écrits ou transcrits par le candidat, mettant en valeur la technique instrumentale,
- une pièce en formation,
- une pièce laissée au choix du candidat. - UV de déchiffrage:
- déchiffrage d'un thème (avec ou sans accompagnement) et improvisation sur la grille de ce thème,
- analyse orale du thème proposé. - UV de Formation Musicale.
- certificat attestant un niveau de formation musicale équivalent à la fin du second cycle. - UV d'écoute et d'autonomie:
- repiquage d'un thème (à prendre entre trois propositions) avec arrangement écrit de ce thème pour une formation donnée,
- réalisation de cet arrangement en atelier. - Travail personnel:
- rédaction d'un mémoire ou présentation d'une composition avec analyse et commentaires écrits.
Ce travail doit être déposé, en 4 exemplaires, un mois avant la date des épreuves.
- UV de pratique collective : cette UV est validée par:
- une attestation concernant la participation régulière à un atelier ou/et à un orchestre de jazz. Cette attestation tient compte de la motivation ainsi que de l'efficacité du candidat. - Entretien avec le jury:
cet entretien qui porte sur l'ensemble des UV et en particulier sur le mémoire, finalise les épreuves. L'obtention de 1'unité de valeur instrumentale suppose la mention Très Bien.
Les élèves ne peuvent se présenter à l'examen final la même année scolaire que celle de leur admission dans la filière.
Certificat de fin de troicième cycle:
cette épreuve est similaire à 1' UV dominante du CFEM, mais n'implique pas la globalité de la formation.