L'option musique facultative:

Elle s'adresse à tous les élèves (quel que soit leur niveau musical) de toutes les sections: Littéraire, Scientifique, Economique et Social, ... de la seconde à la terminale:

Les élèves choisissent en seconde l'option musique (3 heures par semaine).
Au niveau de la première et de la terminale, ils choisissent la musique en tant qu'option facultative ("option légère" 3 heures par semaine).

Ici, place à l'imagination, à la créativité mais aussi à l'esprit critique.
L'enseignement tient compte du niveau et des aspirations de chaque élève. Au lycée Aristide Briand de Saint Nazaire, l'accent est mis sur l'informatique musicale.

Au baccalauréat, les élèves passent une épreuve comprenant des exercices d'écoute, une interrogation instrumentale ou vocale et un commentaire oral sur une des trois oeuvres au programme. Cette épreuve est notée sur 20, seuls les points au dessus de la moyenne sont pris en compte.

Les élèves n'ayant pas pris cette option facultative, peuvent aussi se présenter à l'épreuve musicale au bac, mais cela comporte toutefois quelques risques en ce qui concerne le commentaire oral sur une des trois oeuvres au programme de l'année scolaire...

L'option musique facultative est choisie par les élèves essentiellement pour l'ouverture culturelle qu'elle leur apporte.

Bac littéraire " spécialité musique":

Les objectifs:
Cette spécialité s'adresse aux élèves de première et de terminale Littéraire:

• qui souhaitent donner une forte dominante culturelle et musicale à leur profil littéraire.
• qui envisage d'exercer une profession dans le domaine de la musique.
• qui souhaitent garder un bon niveau de culture générale dans le but de poursuivre des études universitaires.
  
  
  Les filières:
• L'enseignement préparé par les universités de musicologie.
• Intervenant en milieu scolaire, en maternelle et en primaire, par obtention du D.U.M.I. en 2 ans (diplôme universitaire des musiciens intervenants).
• Toutes les formations musicales professionnelles dispensées par des écoles : musicothérapie, lutherie, accordeur, les métiers de la sonorisation de spectacle ...
• Toutes les universités accessibles au bac L: lettres, langues, droit, journalisme ...

D'une façon générale, la culture et les enseignements musicaux acquis peuvent être déterminants:

• pour l'accès à certaines études: classes prépas, concours, (notamment pour le concours d'entrée à l' IUFM des professeurs d'école), ...
• pour le "bagage" de tout musicien professionnel, animateur,...
• pour des entretiens d'embauches dans des structures touchant à la culture: centres culturels, théâtres, associations, mais aussi les magasins d'instruments, de partitions, fnac,...

La filière, bien qu'étant fortement spécialisée musique (coefficient 6 au baccalauréat) exige un travail régulier et assidu dans toutes les disciplines.

Les qualités requises:
Un bon niveau de culture générale, un intérêt certain pour la musique sous toutes ses formes, une grande curiosité, une ouverture d'esprit, un sérieux dans le travail, de l'investissement personnel et un grand enthousiasme.

L'enseignement de la musique dans cette section, a pour but de développer la sensibilité musicale des élèves:

• Approche critique des différentes musiques: classiques, contemporaines, musiques de films ..., par la connaissance et l'analyse des langages musicaux.
  
• Solliciter le potentiel créatif des élèves par la création d'accompagnements, de mélodies, et par l'initiation à l'informatique musicale.

Cette option s'adresse à tous les élèves venant de la classe de 3ème:
aux élèves musiciens qui suivent déjà une formation musicale en dehors du lycée mais aussi aux élèves musiciens motivés débutants ou autodidactes.

Il n'est absolument pas nécessaire d'avoir suivit les Classes à Horaires Aménagés Musique au collège pour choisir cette filière, ni même d'avoir un très bon niveau musical à l'entrée en classe de seconde car, durant les trois années passées au lycée, l'élève pourra parfaire celui-ci et, à condition de fournir un travail sérieux et assidu, aborder sereinement les épreuves du baccalauréat.

Le niveau instrumental ou vocal requis pour cette option ne doit pas être un obstacle. En effet, les bulletins officiels soulignent que l'apprentissage d'un instrument peut commencer en classe de seconde.

Préparation au baccalauréat:
Les élèves choisissent une seconde générale avec l'option musique (3 heures d'enseignement par semaine).
A l'issue de cette classe, ils peuvent choisir le bac qui leur convient le mieux.

• Tous les bacs offrent la possibilité de prendre l'option facultative musique.
• Seul le bac littéraire propose la musique en tant que matière obligatoire.
  Avec 5 heures de musique hebdomadaires, les élèves qui choisissent ce bac Littéraire avec la musique en option lourde ont également la possibilité (fortement conseillée) de suivre en plus l'option facultative musique de trois heures hebdomadaires.

La culture musicale à travers l'écoute et l'analyse des grandes oeuvres du répertoire, l'étude du fondement des différents styles d'écriture, la créativité musicale sont au programme des classes de première et de terminale.
Cet enseignement prépare les élèves aux deux épreuves obligatoires du baccalauréat:

• Une épreuve écrite (commentaire et analyse d'oeuvres musicales)
  d'une durée de 3h 15 affectée d'un coefficient 3.
• Une épreuve pratique (interrogation orale et instrumentale) d'une durée de 30 minutes affectée elle aussi d'un coefficient 3.
• Les élèves qui ont pris l'option facultative passent aussi l'épreuve de l'option facultative (la même que pour les élèves des séries L, ES, S)

La musique au lycée Aristide Briand à Saint Nazaire:

Le Lycée Aristide Briand de Saint Nazaire offre la possibilité aux élèves qui le souhaitent de choisir l'option facultative musique, ainsi que l'option lourde de la série Littéraire.

Depuis quelques années, il est possible de cumuler l'option lourde Mathématiques (5 heures hebdomadaires avec un coéfficent 4 au bac) avec l'option lourde musique dans la série littéraire.

Avec ses nouvelles salles de cours de musique comme le studio d'enregistrement et de répétition et la salle d'étude avec piano, le lycée offre une possibilité d'initiation à l'informatique musicale et aux techniques de l'enregistrement.

La chorale:
Une heure hebdomadaire (très animée) avec un répertoire tourné vers le gospel, les standards du jazz arrangés, la chanson moderne... est accessible à tous les élèves du Lycée.
Chaque année, un échange avec une chorale des pays de l'est est prévu.