| Groupe Alizés Percussion
Centre Communal d'Action Social
Services Personnes agées
10 Boulevard Gambetta
44 600 Saint Nazaire
Personne à contacter :
M. Michel Pierre : 02 40 70 23 61
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Enregistrements extraits de la cassette vidéo réalisé par l'atelier vidéo U.I.A. de Saint Nazaire. | | |
L'objectif "d'Alizés Percussion" est d'offrir à toute personne handicapée mentale ou psychique, de niveau CAT,
la possibilité de pratiquer gratuitement une activité de musique percussion
dans un milieu non marginalisé, non médicalisé, non institutionnalisé. Les séances animées par M. Claude Même, ont lieu tous les mardis de 18h 30 à 19h 30
à l'Ecole Nationale de Musique de Saint Nazaire. |
La musique est l'élément fondamental de l'éducation à la culture et de la vie sociale pour les personnes déficientes intellectuelles. Il est important de leur apporter toutes les compensations qu'impliquent leur handicap, afin qu'elles puissent s'épanouir et vivre le plus dignement possible dans la société.
Nous devons être solidaires et attentifs auprès de ceux que le destin tente de laisser de côté.
Activité Musique:
En 1994, la commission Sport, loisir et culture de l'ORNIPH (Office de la Région Nazairienne pour l'Intégration des Personnes Handicapées), décide de mettre en place une activité musicale pour les personnes handicapées mentales. La première démarche fut de contacter l'Ecole Nationale de Musique de Saint Nazaire, afin d'obtenir une salle. Ceci ne posa aucun problème. Ensuite, il fallut rechercher deux personnes bénévoles pour animer les cours, ce qui fut difficile. Le recrutement d'animateurs est déterminant, ils doivent être compétents et motivés.
Une seule association répondit favorablement à notre demande : l'Harmonie de Saint Nazaire. C'est donc gràce à une collaboration entre l'ORNIPH, l'Ecole Nationale de Musique, l'Harmonie de Saint Nazaire et les deux jeunes animateurs Melle Olivia Perrin et M. Christophe Tadcon, que L'atelier "Alizés Percussion" a débuté en février 95 avec un groupe de 10 personnes.
Depuis, elle a prouvé l'intérêt que les personnes handicapées trouvent dans cette pratique. Cette activité est concue comme un outil pédagogique.
Elle utilise d'une façon constructive les moments libres, avec pour toile de fond, la recherche d'un bienfait.
La mise en oeuvre d'une pratique musicale adaptée nécessite un certain nombre de règles, il faut partir de leur potentialité et ne jamais les mettre en échec. L'enseignement théorique ne pouvant s'appliquer, il nous faut rechercher un enseignement s'appuyant sur une pratique instrumentale. Lors d'une séance ils apprennent à jouer des instruments de percussion, à écouter les sons, à recevoir des informations, à battre la cadence. Nous travaillons avec une musique d'accompagnement sur CD, mais il nous arrive aussi d'accueillir des musiciens extérieur qui apportent dans le groupe une ambiance et une animation étonnante. La salle de percussion de l'Ecole de Musique est un espace de liberté.
Nous essayons de les mettre à l'aise, d'atténuer leurs angoisses en leur donnant confiance en eux même, par exemple diriger l'ensemble du groupe en prenant la place du chef. |
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Ce bienfait peut se traduire par : - Une action positive sur la santé mentale et physique.
La musique est une sorte de thérapie qui permet d'oublier momentanément les problèmes. - Le développement intellectuel, dans le désir d'apprendre, de connaitre et de découvrir.
La musique permet d'effectuer un travail en profondeur sur l'attention, la concentration.
Il y a structuration de la pensée entre la conception de la note et le geste pour l'exécuter.
- Nous apportons une grande place à l'écoute.
Ecouter pour reproduire une séquence mobilise l'attention, la mémorisation.
Ecouter, c'est d'abord repérer les sons, les rythmes, les identifier pour pouvoir les répéter.
La pratique d'un instrument leur permet de jouer avec les sonorités, de s'exprimer, s'épanouir et donc de progresser. - Le développement et le maintient des relations sociales.
La musique permet d'accéder à la culture, comme toutes les autes personnes de la cité et de s'intégrer dans des lieux ouverts à tous (école de musique, concerts, ...) C'est un moyen contre l'exclusion. Elle favorise la participation de la personne handicapée à la vie collective et réduit les obstacles à l'intégration. |
Moment d'exception
Il m'arrive souvent d'assister à des concerts de formations musicales (BF, Harmonies) qui laissent plus ou moins de souvenirs suivant la qualité de l'interprétation, l'intérêt du programme. Mais beaucoup plus rares sont les concerts où vous avez le sentiment d'assister à quelque chose d'exceptionnel. C'est pourquoi je voudrais relater le dernier événement de ce genre que j'ai pu vivre il y a quelques semaines.
Depuis quelques années, Claude Même, ancien président de la Batterie-Fanfare du Croisic a mis en place un groupe de percussionnistes handicapés mentaux qui travaillent tous les vendredi soir à l'École Nationale de Musique de Saint-Nazaire. Ce groupe : " Les Alizés " avaient déjà eu l'occasion de se produire avec un accompagnement sur CD (souvent d'ailleurs avec du matériel que la BF de l'Étoile leur prêtait) mais dans le cadre de réunions spécifiques à des handicapés.
Lors du concert de printemps de l'Harmonie de Saint-Nazaire, Bruno Yviquel, Directeur de cette formation avait émis le souhait d'intégrer ce groupe dans le premier mouvement d'une oeuvre d'Alfred Reed, Second suite for Band.
En début de deuxième partie, les 15 percussionnistes du groupe montaient sur scène devant un parterre de 800 à 850 spectateurs pour accompagner Son Montuno oeuvre d'une rythmique proche du Calypso sur une partition écrite spécialement pour eux par Bruno Yviquel. Leur concentration, le respect dont ils faisaient preuve vis-à-vis du Chef d'Orchestre et du public étaient impressionnant. Lorsque débute la pièce jouée par l'Harmonie accompagnée par ce groupe de percussions, tous rythment parfaitement à l'aide des instruments qui leur ont été fournis (depuis le tom, la caisse jusqu'au tambourin...). A la fin de cette oeuvre, il faut voir les sourires sur les visages de ces jeunes ou adultes handicapés fiers d'avoir réussi un pari que beaucoup pensaient irréalisable. Devant la demande du public d'un bis, ils laissent éclater leur joie et se remettent en place avec la même ferveur que lors de la première interprétation.
A la fin de ce rappel, ils se lèvent tous ensemble pour saluer le public dans un ordre et un silence dignes d'éloges, et nous nous rendons compte que nous venons de vivre un grand moment. Etre les vedettes d'un soir leur a apporté un sentiments de bonheur qu'ils ne connaîtront peut-être jamais dans leur vie.
Alors bravo à tous ceux qui ont eu le courage de croire à ce qui paraissait à première vue impossible et qui ont démontré qu'impossible n'était vraiment pas français. II ne reste qu'à espérer que cette soirée aura une suite et que nous revivrons encore ces moments de bonheur intense pour des jeunes qui n'ont pas tous les jours, la possibilité de s'épanouir comme ils l'ont fait lors de cette soirée. Michel Robert
(Revue de la confédération Françaises des Batteries-Fanfares) |
Une classe gratuite pour handicapés perdure à l'École Nationale de Musique
Quand la musique adoucit le handicap | Au 4e étage de l'École Nationale de Musique, un petit groupe oeuvre de concert. Ils sont quinze adultes handicapés moteurs à se réunir tous les mardis soir, et à faire résonner les murs de l'ENM à coup de batterie et autres tambourins. Le reste du temps, ces musiciens amateurs sont en centre d'aide par le travail (CAT) ou en familles d'accueil. Une formation unique qui délivre gratuitement enseignement musical et confiance en soi. Utiliser la musique pour pallier aux déficiences intellectuelles des handicapés mentaux. A l'origine de cette belle initiative, deux hommes, Claude Même et Michel Pierre. Aujourd'hui retraités hyper-actifs, les deux amis et seuls membres organisateurs du groupe Alizé percussion connaissent la musique. Claude, ancien président de la Batterie-Fanfare du Croisic pendant 17 ans, joue au professeur tous les mardis soir. Michel, fondateur de cette classe orchestre née en 1995, complète son quotidien associatif en animant des cours de natation pour handicapés à La Cordée.
Sous leur aile bienveillante, quinze musiciens amateurs, âgés de 25 à 40 ans et souffrant de handicap mental moyen. Certains sont des fidèles, voilà dix ans qu'ils s'accordent un bol d'air musical une heure par semaine. Ici, ni blanches, ni noires, ni doubles croches sur des partitions austères. La musique, c'est avant tout une sensation. « Les handicapés ont besoin de pratique, de concret, du vivant, explique Claude Même, leur enseignant. Ils ne savent ni lire, ni écrire, alors ils écoutent des rythmes sur un CD et les reproduisent. » La technique paraît simple, mais demande cependant une concentration et une mémorisation considérable. Un véritable facteur d'intégration
Cette récréation hebdomadaire s'avère pour les membres du groupe bien plus qu'un simple atelier musical : « C'est pour eux un facteur d'intégration physique, car hors d'une structure médicalisée et institutionnalisée», explique Michel Pierre. Pour Julien, membre du groupe, il s'agit surtout d'une bouffée de bien-être : « Ça me détend, je ne pense plus à rien d'autre qu'aux sons. Je me concentre, je suis bien. » Pour les deux bénévoles, il s'agit là de petites victoires sur la maladie : « Yvon ne s'exprime pas, au début il était incontrôlable. Aujourd'hui, il est calme et on a canalisé positivement son énergie. Le tout est de partir de leur potentialité et de la faire fructifier. » | 
Les membres du groupe Alyzé percussions suivent le rythme de leur enseignant bénévole, Claude Même.
| Pour les deux « papas » de cette drôle de petite famille, il a fallu se battre pour offrir cet écrin musical : « Nous sommes accueillis gratuitement par l'école de musique. Il n'est pas question de demander un sou à ces handicapés. Le peu qu'ils gagnent dans les CAT, on leur prend pour leur hébergement. » Loin d'être le bénéficiaire d'une bonne conscience, le groupe fait l'admiration de ses colocataires de l'école. Invités à partager un concert de l'Harmonie de SaintNazaire sous la baguette du chef d'orchestre Bruno Yviquel, les quinze aiment à se remémorer les rappels des spectateurs bluffés par leur prestation ce soir-là.
Pourtant, derrière la satisfaction et la fierté des deux bénévoles, pointe l'inquiétude du lendemain : « Nous ne sommes plus tout jeunes et la relève n'est pas assurée. Nous lançons des appels, mais dès qu'il s'agit d'handicapés, il n'y a plus personne.» Nolwenn Pareige
Ouest France ( mars 2004 ) |
« Un remerciement très chaleureux est adressé à l’Ecole Nationale de Musique de Saint Nazaire et tout particulièrement à son directeur Mr Rivoal sans qui tout cela ne serait pas possible. En effet, depuis déjà 10 ans l’ENM met gratuitement à disposition d’Alizés Percussions les locaux et instruments nécessaires à leur activité. C’est ce genre d’initiative, trop rare, qui permet à tous et surtout aux plus défavorisés d’avoir accès à la culture musicale. » |
Journée Internationale des Personnes Handicapées
 | Dans le cadre de la Journée Internationale des Personnes Handicapées, Alizés Percussion s’est produit le 1er Décembre 2005 à Nantes lors du vernissage d'une exposition à l'Hôtel du Département. L'association Musica Saint Nazaire a activement soutenu cette action et servi d’intermédiaire avec le Conseil Général qui a financièrement participé à la réalisation du projet, sans oublier l’Ecole nationale de Musique de Saint Nazaire qui a gracieusement prêté les instruments pour l’occasion. |
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Ce fut une belle prestation appréciée du public et des 12 musiciens qui se produisaient pour la deuxième fois en public.
A l’occasion de leurs 10 ans d’existence et pour fêter dignement ce succès, les responsables du groupe, M. Même et M. Pierre, ont organisé une petite fête le mardi 17 Janvier 06 au foyer Gabriel Fauré.
Ce fut l’occasion de remettre à chacun des musiciens les cadeaux offerts par le Conseil Général et par la Municipalité de Saint Nazaire – T-shirt, casquette, montre et coffret de friandises- accompagnés d’une très belle lettre de soutien et d’encouragements.
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A la question de M. Pierre : " Est-ce que vous voulez continuer la musique ? "
tous ont répondu " OUI ! " en chœur comme si c’était l’évidence.
| | Alors, on ne peut que souhaiter longue vie à Alizés Percussion qui prouve par son action que la musique est accessible à tous, tant qu’il y aura des personnes pour y contribuer et les aider. |
Monsieur,
Je tenais à vous remercier personnellement, et à travers vous l'ensemble des musiciens et des bénévoles actifs dans votre groupe ALIZES PERCUSSIONS de Saint-Nazaire, pour la prestation musicale que vous avez bien voulu produire à l'Hôtel du Département lors de la manifestation du 1er décembre 2005, à l'occasion de la journée internationale des personnes handicapées.
La prestation d'ALIZES PERCUSSIONS a été une brillante et chaleureuse démonstration du talent et des capacités artistiques des personnes handicapées, contribuant ainsi à la réussite de cette soirée. J'ai bien conscience que ces quelques minutes de musique celtique sont l'aboutissement d'années de travail et de répétitions, et qu'elles reflètent avant tout la générosité et le plaisir à être et créer ensemble qui constituent les socles de votre groupe. Je souhaite à ALIZES PERCUSSIONS de poursuivre dans cette voie pour les années à venir.
Je vous prie d'agréer, Monsieur, l'expression de mes sentiments distingués.
Pour le Président du Conseil Général
Le Vice-Président Délégué |
| | | Groupe Alizés PercussionContact :
M. Michel Pierre
M. Claude Même
31 Avenue de la République
44 600 Saint Nazaire
Tél : 02 40 70 23 61
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